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發布時間:2020-4-3 1:38:57

 

打贏情防控、線上教學和學生心理防護三大戰役

我校積極貫徹落實全市中小學心理干預和安全工作會議精神和工作部署

 

堅決打贏疫情防控戰,全面推進線上教學工作。2020年3月31日,星期二下午,深圳市教育局召開全市中小學心理干預和安全工作視頻會議。陳秋明局長講話并部署相關工作。 按照會議通知,我校校長辦公會成員、學校安全主任、各部學生處主任、心理老師參加視頻會議。

 

疫情發生以來,市教育局下發了《關于做好疫情防控期間師生線上心理支持和輔導服務的通知》和《關于進一步加強疫情防控期間中小學心理防護和心理干預的通知》,各個學校搭建了學生心理輔導平臺,建立了心理輔導體系,推送了心理輔導資源,取得了一定的成效。陳局長通報了最近一段時間全市中小學生因心理問題發生的意外情況,對學生心理危機干預和安全提出了十二個方面的要求:高度重視,嚴肅對待;摸清底數,對重點人群做到早識別;開展一次一生命教育為主題的班會;建立心理危機報告和快速反應機制;開好每周一次的視頻班會;班主任加強與家長的聯系和溝通;組織教師心理危機識別和干預專題培訓;加強家長培訓;嚴格落實減負要求;搭建信息共享平臺;大力推進在線教學方式改革;繼續落實好心理輔導文件等。

  

 

視頻會之后,學校按照會議要求,召開校長辦公會擴大會議。衷敬高校長主持并講話。他肯定了一段時間以來,各部在組織線上教學、落實市教育局關于加強學生心理安全防護文件精神所做的工作,取得的成績,指出落實陳局長的講話精神,是線上教學有效實施的重要保障,是打贏疫情防控、線上教學和學生心理防護三大戰役的重要內容。他要求全體教師主動扛起這份責任,關愛每一位學生,加強生命教育,為學生打上精神的支柱;心理健康教育要堅持兩個結合,結合愛國主義教育,結合健全人格教育;工作力求細致周密,切忌簡單粗暴,遇到問題要冷處理,不搞熱加工;多一雙發現的眼睛,全面了解情況,及時聯系溝通;對重點關注的學生,做到專業指導,一人一策,有的放矢。對接下去的工作進行布置,要求認真開好五個會:學校層面的學生心理安全工作專題會,學生處主任、心理老師參加的工作推進會;各學部學生心理安全工作專題會,學部班主任、任課教師參加的心理培訓會。各學部執行校長也就落實學生心理干預和安全工作談了各自的體會和建議。

如何將市教育局和學校校長辦公會的要求落實下去,落實好。學校教育教學部隨后組織召開了各部學生處主任、心理老師參加的工作推進會。郭志鴻主任小結了關于疫情期間特別關注學生摸排工作情況,結合市教育局和校長辦公會的工作部署和要求,強調對做好這項工作要有一個正確的心態,學生心理問題是學生在不適合的年齡,承受了過于大的壓力所致,是成長過程中的不幸,作為老師要有一份悲憫的情懷。同時,學生心理問題已成為當今學校教育的一個重要內容,要作為常規工作對待,作為常規工作落實。

  

之后,學校心理健康服務中心成員、高中部心理教師劉蒙主持了題為《中小學心理危機預警簡明評估》的現場培訓。評估辦法采取“1+1”的模式,對每個分項風險評級后,再進行匯總后的最終風險評級。用風險評級的指標,來指導后期的跟蹤方案,有很強的操作性。

培訓結束,各部學生處主任、心理教師分別交流了工作情況,提出了改進建議,圍繞學生心理干預和安全這個主題,凸顯了推進今后工作的幾個關鍵點:高度重視,做好統籌,健全機制,明確抓手,提出要求,抓好培訓。

相信,在市教育局的指導下,在學校的統一組織推動下,我校學生心理干預和安全工作一定會做得更加主動扎實,為學生身心健康成長提供持續的、強有力的保障。(文/教育教學部  圖/辦公室)

 



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